在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写征文吧,借助征文可以提高我们的语言组织能力。那么一般征文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的师恩难忘的学生教师节征文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
师恩难忘的学生教师节征文1
笑,是美好的。在我心目中,尹老师的笑是最美的。然而,有两次印象最深的是:尹老师那经常微笑的脸上却挂满了晶莹的泪珠儿。
小学三年级时,尹老师一走进教室,总是露出慈母般的微笑。她虽然带着一副眼镜。但是任何东西都不能阻挡她那透着智慧的双眼和那微微一笑,这给她那形象生动的语文课增色不少。所以我们个个都爱听她的课。还有一次尹老师说着说着竟然流泪了。记得那一次是六一儿童节,尹老师感到非常高兴,还说:“这是大家的节日,大家一起过。”突然刹那,一滴晶莹的泪珠落了下来,然后一滴又一滴的往下掉,尹老师那不是伤心而掉下来的泪水,而是高兴掉下来的泪水,为我们懂事掉下的泪水。
尹老师今天是带病来学校的。在上课时还是一步步艰难的前进。后来,还是陈老师告诉我们尹老师生病了。尹老师克服了生病的困扰,来到了学校,这是多么伟大的举动啊!
我们还有一个好老师,那就是解老师,她不仅会教书,更是把我们当作她自己的亲儿子、亲女儿一样看待。虽然她上课很严格,有时还大发脾气,那时的解老师真的好可怕,但是下课后依然会把我们当朋友看待。在这个学期日盼夜盼终于把解老师盼来给我们当副班主任了。
愿尹老师和解老师那甜甜的笑容永驻面庞。
师恩难忘的学生教师节征文2
六年级,小学的末期,六年,小学的最后的一次旅程,一年后我即将开始另一次旅程。我舍不得大同二小,更舍不得我的班主任——李老师。
李老师在学校只来了两年(读五年级的时候),但是,从一天,一周,一个月,一年来看,我们的进步还是很大的。比如说:我们的成绩明显上升,从八十分到九十分,是一个多么漫长的事啊,可是李老师把成绩神奇般的提了上去,因此我对李老师还是非常感激的,我的思想也进步了,这就是李老师教出的学生。
有一次,在作业中,我把'摘'中间字写成了'口'字,第二天改作业的时候发现了,在本子上画了一个圈,在语文课上还特地讲了一下。那时我只顾着和同桌讲话,根本没听,李老师提醒我,我还是没反映过来,您就点我答问,我没听,当然答不出来,您就让我站起来听。下课后您又叫我到办公室来,我当时是愤愤不平,上课叫我站,下棵还叫我干吗?来到办公室,您也没批评我,只是叫我过来,说:"周威迪,昨天的作业摘字写错了。过来看看,回去更正几遍,还有上课要专心啊。"这几句话让我回忆深刻,学习是自己的事,老师指点出来,我应该及时更正,而不是逃避。
李老师,虽然您直教我两年,但是,师恩的感情,终生难忘。
师恩难忘的`学生教师节征文3
啊——王老师,您那慈母般的关爱,尤如春天里的第一缕阳光,深深地照进了我们的心房,又深深的烙印在了我们的心中,使我们永生难忘。
记得,我们以前犯下了许多许多,而且又不应该犯的错误,但是,您总以一颗宽容的心,一次次的来包容着我们,来对待我们。
记得有几次,我们屡屡的犯错,(有眼保健操、课间操、夕会……)但是,您总是以一颗宽容的心,一次次的来饶恕我们,来对待我们。
记得还有几次,我们教而不改,而且常常气得您头疼,可是,您还是以一颗宽容的心,一次次的来原谅我们,来对待我们。
王老师,当您刚接收我们的时候。我觉得我们的犯错率,简直是百分之百。而王老师,自从您接收了我们的一年后,直到现在,简直让我们与以前的那个调皮捣蛋的,而又不遵守纪律的四乙班,永远的告别了,而现在的,是一个充满生机气息的,而又非常听话的六(2)班。就像四月的维也纳的花朵一样,在阳光明媚之时,却没有绽放他们的笑脸,而在风风雨雨之中,坚强地用他们的双脚,挺起了他们那美丽的笑容,使看到他们的人,心头怦然一震。
而那些坏习惯,就像李煜的一首诗中的一句:问君能有几多愁,恰似一江春水向东流的恰似一江春水向东流。
而且,我猜,总有一天,我们班,会从一堆散乱的拼图,从而成为一幅完完整整的,而又绚丽多彩的拼图。而这幅拼图,将会比铁还硬,比钢还强,任何人都无法将他们拆散。直到永远……
啊——王老师,您那慈母般的关爱,尤如……这段话,一直在我的心中摇晃……
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